Στο σχολείο μας, στην Γ΄ τάξη, στις 12 Απριλίου του 2024 ήρθαν οι κυρίες Περσεφόνη και Κρυσταλλία Γκιουλέκα. Η κ. Κρυσταλλία προς το παρόν είναι ο μόνος άνθρωπος που φτιάχνει παραδοσιακές κάπες εδώ και 14 χρόνια. Μας έδειξε πάρα πολλές κάπες που δημιουργήθηκαν από ζώα. (Κωνσταντίνος Σ. , μαθητής της Γ΄τάξης)
Οι ράφτες κάπας στα παλιά χρόνια λέγονταν καποτάδες ή καπάδες. Ο μαθητής της Γ΄τάξης Ιάσονας Μ. μάς παρουσιάζει περήφανος τη γιαγιά του Κρυσταλλία, η οποία είναι πλέον η μοναδική στον κόσμο παρασκευάστρια παραδοσιακής κάπας. Ακολουθεί η συνέντευξη που της πήρε.
Ποιο είναι το μυστικό για μια χαρούμενη, ισορροπημένη ζωή; Πόσα γεύματα την ημέρα πρέπει να κάνουμε; Ποιο είναι το κατάλληλο δεκατιανό για το σχολείο; Όλες αυτές και πολλές ακόμη απορίες μας έλυσαν δύο «γλυκύτατες» νοσηλεύτριες από την 8η ΤΟΜΥ Βέροιας (Καλλιθέα), η κ. Χρύσα Μεταλλίδου και η κ. Άννα Τζιάτζιου, οι οποίες ήρθαν αποφασισμένες να μας βάλουν στο «σωστό» δρόμο. Ενημέρωσαν τα παιδιά των Α’ ,Β’, Γ’ και Δ’ τάξεων για τις σωστές διατροφικές συνήθειες, το ενδεικτικό κολατσιό για το σχολείο, τη σωστή ενυδάτωση, επεξήγησαν τη μεσογειακή πυραμίδα και στο τέλος έπαιξαν «υγιεινά» παιχνίδια όξυνσης του μυαλού αξιολογώντας τι συγκράτησαν οι μαθητές/τριες από όλα αυτά που παρακολούθησαν. Τελικά η υγιεινή διατροφή δε θέλει κόπο, μόνο τρόπο!
Την Πέμπτη 28 Μαρτίου 2024 πήγαμε εκδρομή στη Βεργίνα. Για αρχή πήγαμε στο νέο, «φωτεινό» μουσείο, είδαμε αρχαία πράγματα και περάσαμε τέλεια! Στη συνέχεια φτάσαμε στο παλιό, «σκοτεινό» μουσείο. Εκεί ήταν καλύτερα από το «φωτεινό»! Είδαμε κι εκεί αρχαία αντικείμενα, όπως τάφους, αγγεία, πιάτα, κουτάλια, πιρούνια και διάφορα άλλα σκεύη. Θαυμάσαμε τις ασπίδες και τις πανοπλίες των Μακεδόνων. Περάσαμε κι εκεί καταπληκτικά. Στο τέλος πήγαμε στο Ανάκτορο του Φιλίππου. Περπατήσαμε πολύ, αλλά άξιζε. Είδαμε το Ανάκτορο του βασιλιά Φιλίππου, αλλά κατεστραμμένο. Ήταν κι εκεί φανταστικά! Μακάρι κάποτε να ξαναπάμε!
Άνοιξη και οι «Σειρήνες» του ολάνθιστου κάμπου του νομού Ημαθίας μάς καλούσαν κοντά τους με το μαγευτικό ροζ τραγούδι τους. Ήταν τόσο ελκυστικό κι επίμονο που έκαμψε την αντίστασή μας και μας οδήγησε στο πανέμορφο ροζ νησί τους.
Κάπως έτσι τα παιδιά της Γ΄ τάξης βρέθηκαν να περπατούν ανάμεσα σε ανθισμένες ροδακινιές, να κάνουν πικ νικ, να χορεύουν, να φωτογραφίζονται, να δημιουργούν με άνθη ροδακινιάς, να φτιάχνουν ανοιξιάτικη Σαρακοστή με 7 λουλούδια αντί για πόδια, να ζωγραφίζουν τη φύση σε όλο της το μεγαλείο και στο τέλος να απλώνουν τη ροζ καλλιτεχνική τους «μπουγάδα» ανάμεσα στα ανθισμένα δέντρα.
Το δελεαστικό τραγούδι των «Σειρήνων» βέβαια δεν έκρυβε κινδύνους, ούτε κακοτοπιές, αλλά μια εμπειρία που γέμισε με ροζ ευφορία τις ψυχές μας! Ταξιδέψτε μαζί μας παρακολουθώντας το βίντεο με όλες τις ροζ δράσεις μας. Τελικά, η ευτυχία έχει χρώμα κι είναι ροζ!
Ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με το Π.Δ. 79/2017 και την Φ.6/21383/Δ1/28-02-2024 εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2024–2025 θα πραγματοποιούνται από την Παρασκευή, 1 Μαρτίου 2024 έως και την Τετάρτη, 20 Μαρτίου 2024. Στην Α’ τάξη Δημοτικού θα εγγραφούν όσα παιδιά γεννήθηκαν από 01–01–2018 μέχρι 31–12–2018.
Απαραίτητα δικαιολογητικά εγγραφής στην Α΄ τάξη:
1. Πιστοποιητικό γέννησης
(δεν απαιτείται η προσκόμισή του, αλλά αναζητείται αυτεπάγγελτα από το Σχολείο μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.).
(απαιτείται για τους αλλοδαπούς μαθητές)
2. Βιβλιάριο Υγείας του παιδιού ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
4. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή, (συμβόλαιο κατοικίας, λογαριασμός ρεύματος, τηλεφώνου κ.λπ.)
5. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου και Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την εγγραφή στο Δημοτικό.
(το Πιστοποιητικό Φοίτησης θα διαβιβαστεί αυτεπάγγελτα από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο με τη λήξη της διδασκαλίας των μαθημάτων στις 14 Ιουνίου 2024).
Τη βεβαίωση μπορείτε είτε να την αποστείλετε ηλεκτρονικά, είτε να την εκτυπώσετε και να την καταθέσετε σε έντυπη μορφή (δεν χρειάζεται υπογραφή ή σφραγίδα από το Σχολείο).
Το Δ.Σ. Αγ. Μαρίνας Τριλόφου “συνταξιδεύοντας” στο Δίκτυο Συνεργατικών Σχολείων με τα σχολεία Καρπάθου Δωδεκανήσου, Βόνιτσας Αιτωλοακαρνανίας και Νίκαιας Πειραιά σας ξεναγεί στον τόπο του μέσα από ταξιδιωτικές χειροποίητες κάρτες (καρτ ποστάλ), κατασκευές και χαϊκού, τα οποία ετοίμασαν τα παιδιά κι έστειλαν στα δύο πρώτα σχολεία μαζί με τοπικά προϊόντα της Ημαθίας ανοίγοντας έτσι έναν δίαυλο συνεργατικής επικοινωνίας μέσω και αλληλογραφίας.
Παρακολουθήστε το βίντεο με όλες τις δράσεις παρουσίασης του τόπου μας καθώς και το e-book που δημιουργήσαμε με αφήγηση από τα ίδια τα παιδιά. Στο κάτω μέρος της κάθε σελίδας, πατώντας το μπλε κουμπί, μπορείτε να πάρετε πληροφορίες για τα χωριά μας, Αγία Μαρίνα και Τρίλοφο.
Την Πέμπτη, 15 Φεβρουαρίου 2024, επισκέφτηκε το Σχολείο μας κλιμάκιο του Κέντρου Υγείας Βέροιας. Η επισκέπτρια υγείας κα. Στεργίου Ελένη και η οδοντίατρος κα. Παραλικίδου Ελένη μίλησαν στα παιδιά της Α΄ τάξης για τη διατροφή και τη σωστή φροντίδα των δοντιών. Στη συνέχεια έγινε προληπτικός οδοντιατρικός έλεγχος. Ευχαριστούμε τη Διευθύντρια του Κ. Υ. Βέροιας κα. Αθανασιάδου Χριστίνα για οργάνωση της επίσκεψης.
Στο πλαίσιο του μαθήματος των αγγλικών και με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών Τζιώλα Μπέτυς (εκπαιδευτικός Αγγλικών), Αντώνη Γκιουλέκα (δάσκαλος Ε’), Κώστα Παπαγεωργόπουλου (δάσκαλος ΣΤ’), οι μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης, την Τρίτη, 19/12/ 2023, πήραν μέρος στη δράση “Christmas Pancakes” .
Οι μαθητές οργάνωσαν από κοινού την συγκεκριμένη δράση. Έφεραν όλοι υλικά, συμμετείχαν στην προετοιμασία και γεύτηκαν τα παραδοσιακά αμερικάνικα εδέσματα.
Προωθήθηκε η υγιεινή διατροφή, μονάδες μέτρησης, λεξιλόγιο στα αγγλικά καθώς επίσης και δεξιότητες όπως το ομαδικό πνεύμα, υγιεινή, οι κανόνες ασφαλείας. Ακόμη η υπομονή και η ορθή χρήση εργαλείων.
Η διδασκαλία μέσα από την μαγειρική αποτελεί μέσο διαμόρφωσης υγιών χαρακτήρων και τονώνει την αρμονική συνύπαρξη μέσα σε μια πολυπολιτισμική κοινωνία.
Τι είναι η γνώση; Ή συγκεκριμένα τι είναι η σχολική γνώση; Είναι η εκμάθηση κανόνων, μαθηματικών πράξεων, ιστορικών γεγονότων, νέων εκπαιδευτικών θεωριών; Σίγουρα, ναι! Μα όχι, μόνο! Το σχολείο οφείλει να προσφέρει ένα απολαυστικό ταξίδι στον κόσμο της μάθησης με τέτοιον τρόπο που το παιδί να απολαμβάνει κάθε νέα γνώση και δεξιότητα. Η γνώση να έρχεται με χαμόγελα, δημιουργικότητα και ποικίλες εμπειρίες.
Ένα τέτοιο ταξίδι θα προσπαθήσουμε να προσφέρουμε στα παιδιά μας, ανέξοδο μα συγχρόνως τόσο πλούσιο! Οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης του Δ.Σ. Αγίας Μαρίνας -Τριλόφου έχουν ενταχθεί στο δίκτυο συνεργατικών σχολείων «Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα και την Κύπρο» με σκοπό να παρουσιάσουν τον τόπο τους μέσα από πολιτιστικές, περιβαλλοντικές και ιστορικές διαδρομές στα υπόλοιπα σχολεία της Ελλάδας.
Στα πλαίσια αυτής της συνεργατικής εμπειρίας καλέσαμε την κα. Μαρία Στικούδη, συγγραφέα βιβλίων μαγειρικής και δημιουργό περιεχομένου YOUTUBE. Η κ. Στικούδη εργαζόταν ως υπάλληλος διοίκησης στο Εργαστήριο Προστασίας και Αξιοποίησης Αυτοφυών και Ανθοκομικών Ειδών του Ελληνικού Γεωργικού Οργανισμού ΔΗΜΗΤΡΑ. Παρουσίασε στα παιδιά 6 αρωματικά και φαρμακευτικά φυτά, το σουμάκι, τον κρόκο, το μελισσόχορτο, το αγριοτριαντάφυλλο, το κρίταμο και το χαρούπι.
Ακολούθησε το παιχνίδι της τυφλής δοκιμής. Οι μαθητές/τριες με κλειστά μάτια και χρησιμοποιώντας την αφή, τη γεύση και την όσφρηση προσπάθησαν να μαντέψουν ποιο φυτό έπιαναν. Στη συνέχεια παρασκεύασε μαζί με τα παιδιά ένα χριστουγεννιάτικο ορεκτικό με ψωμάκια και κρέμα τυριού με σουμάκι. Η μαγειρική είναι δημιουργία, έμπνευση, γεύση, παρέα. Όλοι μαζί, λοιπόν, παρέα απολαύσαμε αυτή την εμπειρία και γίναμε για λίγο μικροί σεφ. Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την κ. Μαρία που γεμάτη ενθουσιασμό, χαρά και γνώση «αρωμάτισε» το σχολείο μας με την παρουσία της. Μέσα από την καρδιά μας της προσφέραμε ένα χριστουγεννιάτικο δωράκι και μια κάρτα ευχαριστίας με ένα ποίημα αφιερωμένο στην ίδια.
